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【绽放吧,青春】(十二)弘扬法治精神 志愿温暖边疆

作者:校团委、公共管理与法学院  时间:2019-08-10 08:29:51  浏览:

为发扬习近平新时代中国特色社会主义法治思想,宣传法律知识,公共管理与法学院“为梦行走”团队,深入西藏开展法治宣讲活动。

为更好地开展活动,“为梦行走”团队于7月9日至7月15日进行了业务培训和试讲活动。10名成员秉承“学法以明,普法以诚,公法学子,为梦行走”的态度,对宣传材料进行了十余次的修改,最终带着一篇“汉藏”双语的宣讲材料踏上了开往西藏的绿皮火车。团队在西藏措美县哲古镇扎扎小学、扎扎村等地,深入农户和牧区,通过发放问卷、访谈等方式,开展了三场主题宣讲和十场进户宣讲。

宣传法制从孩子们抓起

西藏地区城市化水平较低,农牧区学生在全体在校学生中占很大比例,他们父母大多文化水平较低且没有意识到教育的重要性,导致西藏每年都有很大比例的学生未完成九年义务教育而中途辍学,因此他们受到的法治教育少之又少。基于此现状,“为梦行走”团队决定把第一场宣讲定在西藏的扎扎小学。

7月26日,踏着蒙蒙朝雾,团队成员成功抵达西藏山南市措美县哲古镇扎扎小学。本场宣讲的对象是平均年龄不到12岁的学生,团队成员们通过讲解具体事例向孩子们传授一些简单的法律知识,让他们对法律有初步的了解。随后播放孩子们喜欢看的动画片《熊出没》,并让他们自己分析其中的法律知识,在“法律知识快抢答”的环节中,孩子们踊跃发言,“熊大、熊二偷光头强的食物是偷盗行为,这是犯罪!”“光头强太可怜了,每次都被熊大、熊二欺负!”……孩子们你一言、我一语的互动环节让实践团队成员们的心中倍感欣慰。

西藏有了你们会变得更好

7月28日团队成员到西藏山南市措美县哲古镇扎扎村开展主题宣讲。当地农民文化水平低、法律意识淡薄,当他们的合法权利受到侵犯时,不知道应该怎么办。团队成员围绕“十九大精神”和“习近平新时代中国特色社会主义法治思想”对村民们进行宣讲,为贴近群众、贴近生活,团队成员决定用“藏语”进行宣讲,以此提高亲和力、吸引力和感染力。

聆听宣讲后,一位老爷爷紧紧拉住团队成员的手说:“谢谢孩子们,西藏有了你们,我相信这里会越来越好的!”本是一句再简单不过的话语,却如暖流一般温暖了成员们的心,也让成员们更加坚定了持续推进藏区普法宣传的决心。

7月29日团队成员在牧区开展第三场宣讲。党的十九大召开以来,人们认识到全面依法治国,建设法治社会是人心所向,也是社会的必然趋势。牧区作为一个特殊的居住地,更应该重视对牧民的法治教育。由于牧区内各信息不太通达,人们对各种文件缺少认识,因此团队首先讲述了十九大依法治国的内容,其次,针对牧民的各种提问,团队成员运用所学的知识对其进行一一解答。

法制宣传走进农户家中

在扎扎村贫困户扎西的家中,有户主扎西、妻子梅朵以及两个孩子,但是家里的劳动力只有扎西一人,姐姐刚上大学,妹妹在上高一。由于家里的经济拮据,父母打算把妹妹留在家里,帮他们干活,只让大女儿一个人完成学业。在了解到这个情况后,团队成员多布杰激动地对户主扎西说,“叔叔,您可千万不能这么想啊,让妹妹们上学才是家里的真正出路。”多布杰从各项国家资助政策、学校优惠政策、受教育的重要性、上大学的好处等方面告诉叔叔让孩子学习的重要性。在团队成员们真挚地劝说下,扎西表示无论自己多苦多累,也要让两个女儿都完成学业。

学以致用感恩家乡

7月31日,团队成员对宣讲期间发放的调查问卷进行整理和统计,统计有效问卷249份,形成调研报告一份。5天的社会实践活动虽然艰辛,但团队成员们却很欢喜。通过这样的活动,使队员们所学知识得到了实践的检验,对其了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格大有裨益。

实践团队在措美县扎扎村进行宣讲

实践团队深入牧区进行宣讲

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